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土木工程专业院校介绍

时间:2019-04-16来源:儿童餐菜谱

  教授土木工程专业的学校很多,培养计划也多有不同。下面就是学习啦小编给大家整理的土木工程专业院校介绍,希望对大家有用。

  培养目标:本专业培养具备工程技术、工程经济和工程管理等方面基本理论知识与技能的高级工程技术人才。学生通过系统学习土木工程学科的基础理论和专业理论,获得土木工程师所必需的知识与能力训练,具备民用机场、房屋建筑、道路桥梁和市政设施的规划、设计、施工、管理及研究开发能力。本专业可授予工学学士学位。

  课程设置:理论力学、材料力学、结构力学、工程图学、测量学、土木工程材料、工程地质、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、机场工程、场道工程理论与技术、工程概预算、道路勘测设计、路基路面工程、桥涵水文、桥梁工程、工程结构抗震、砌体结构、钢结构、房屋建筑学、建筑设备、施工技术与组织管理等课程,以及上述课程相应的课程设计与实验训练、工程实习与毕业设计。

  就业方向:在机场工程建设、道路与桥梁、房屋建筑等土木工程领域从事规划与设计、建设管理、施工、工程监理和科研等工作,并可继续攻读本专业或相关交叉学科的硕士学位。

  土木工程专业昆明学院

  本专业设三个专业方向:1、建筑工程方向;2、道路桥梁工程方向;3、工程管理方向。学生可在第三学年按爱好、特长选择专业方向。

  主要课程:土木工程材料、工程测量、工程地质、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、土力学、基础工程、砌体结构、结构抗震设计、土木工程施工、土木工程概预算、建设项目管理等。

  就业方向:毕业生主要面向土木工程建设领域,在建筑工程、公路与城市道路、桥梁工程行业的施工、管理、设计、咨询、监理、研究、教育、投资和开发等部门从事技术或管理方面的工作。

  本专业按大土木类招生,第五学期按建筑工程、地下工程两个培养方向设置课程组,分方向培养。

  培养目标:掌握土木工程学科的基本理论知识,获得土木工程师基本训练,具有初步的土木工程设计、项目管理及创新能力的应用型高级工程技术人才。本专业学生主要患有轻微的癫痫病,能用药物治疗吗?学习工程力学、建筑工程、地下工程等基础力学和土木工程学科的基本理论,受到工程设计、施工、监理和项目管理等方面的基本训练,毕业后可从事土木工程(含建筑工程、地下工程)领域的设计、施工、监理、科研和项目管理的工作。

  主要课程:工程材料、结构力学、结构设计原理;建筑工程方向开设房屋建筑学、混凝土结构、建筑工程施工、建筑工程概预算;地下工程方向开设岩石力学、地下空间规划与建筑结构、井巷与隧道工程、地下工程施工。

  就业方向:土木工程设计研究院的勘察、设计、研究工作;建设单位的基本建设管理工作;政府管理职能部门的土木工程管理、质量监督工作;工程监理公司的土木工程项目监理工作;土木及相关行业施工公司的土木施工技术、检测与管理工作;房地产开发公司的工程开发与管理工作;隧道及地下工程设计、施工、科研工作。

  土木工程(中荷合作项目)(理工类 四年 本科)

  培养目标:土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。本专业培养掌握土木工程学科的基本理论知识,获得土木工程师基本训练,具有初步的土木工程设计、项目管理及创新能力的应用型高级工程技术人才。

  主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑施工机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;了解土木工程主要法律法规;具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力

  就业方向:可从事土木工程(含建筑工程、道路桥梁工银川看癫痫哪家好程、地下工程、城市轨道交通工程)领域的设计、施工、监理、科研和项目管理的工作。

  本科  学制四年

  【专业建设概况】土木工程为校级重点专业,其中二级学科岩土工程学科为浙江省“十二五”重点学科;拥有土木工程基础实验室、土木工程专业实验室、土木工程CAD中心、校级大学生实践基地、校级大学生学科竞赛基地。

  【主干课程】建筑力学,结构力学, 混凝土结构基本原理,工程测量,土木工程施工,混凝土结构设计,建筑结构抗震设计,钢结构,地基处理,路基路面工程,桥梁工程,设计基础工程。

  【师资力量】教师30余人,其中,教授4人,浙江省特级专家1人,浙江省中青年学科带头人培养对象2人,浙江省新世纪151人才工程第二层次培养对象2人,第三层次培养对象2人,浙江省高校优秀青年教师资助计划2人,校中青年学科带头人培养对象1人,校中青年骨干教师1人,校青年教师资金资助对象3人,校级示范课教师1人,校教坛新秀2人。土木工程专业核心课程群教学团队为第一批立项建设的校级优秀团队。

  【专业学习要求】本专业为4年制,160学分。要求学生能够脚踏实地学习,具有良好的心理素质,健全的人格、坚强的意志和乐观向上的精神风貌。

  【实践环节】房屋建筑学课程设计,土木工程施工课程设计,基础工程课程设计,混凝土结构课程设计,钢结构课程设计,土木工程材料工程性能检测,土木工程测试技术,建筑工程结构检测,建筑工程CAD,认识实习,专业实习,工程测量实习,毕业实习,毕业设计等。

  【就业去向】毕业生能从事房屋建筑、交通土建、地下工程等土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。

  【毕业生初次就业率】2009年97.50%;2010年98.65%;2011年92.93%;2012年96.94%

  【地方产业(行业)背景】浙江省建筑业近年来高位运行,屡创佳绩,建筑业产值在全国建筑市场的占有率已经超过15%。5年来,浙江省政府命名了12个“建筑之乡”。绍兴市有工程勘察设计单位29家,建筑企业609家,癫痫会遗传吗其中特级建筑企业17家;从业人数100余万人。目前,土木建筑行业的人员供给现状仍难以满足企业的现实需求,土木建筑行业在招聘数量上位居热门行业招聘第4位,占到总招聘市场份额的6.5%。

  【学生成才个案】

  个案一、焦某某,骆某某、潘某某、吴某某、许某某、杨某某,土木工程2009届毕业生,考取长安大学、浙江大学、浙江工业大学、华南理工大学等高校硕士研究生;

  个案二、王某某,土木工程2010届毕业生,考取南京林业大学硕士研究生;

  【专业特色介绍】本专业源于原绍兴高等专科学校工业与民用建筑专业,办学历史较长,旨在培养获得工程师基本训练并具有创新精神的应用型工程技术人才。注重理论联系实际,近几年就业率位于省内同类高校同类专业前列。同时注重学生第二课堂和动手能力培养,曾获浙江省大学生结构设计竞赛特等奖,全国大学生结构设计竞赛二等奖。

  培养目标:

  培养掌握土木工程学科的基本理论和专业知识,具备从事房屋建筑、道路桥梁、岩土工程和工程管理等领域规划、设计、施工、管理和研究工作的能力,能够在政府职能部门、建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司、建设监理公司、投资咨询公司、教学科研等单位从事相关设计、研究、管理等工作的具有一定创新能力的工程骨干技术人才。(1)建筑工程培养目标:培养掌握土木工程的基本理论和专业知识,具备进行各种工业与民用建筑结构的设计、研究、开发与经营、施工、管理及组织协调的能力,能够从事房屋建筑结构的设计、研究、施工、管理等技术工作的工程技术人才。(2)交通土建培养目标:培养掌握土木工程的基本理论和专业知识,具备道路桥梁工程的设计、研究、施工、管理及检测等方面的能力,能够从事道路桥梁的设计、施工、检测等技术和管理工作等技术性人才。(3)岩土工程培养目标:培养掌握土木工程的基本理论和专业知识,具备能进行各种土木工程地基及基础的设计、勘测、研究、施工、管理及组织协调的能力,能够从事工程中的地基处理、基础施工、工程勘测、设计等技术和管理工作等的专业技术型人才。(4)材料科学与工程培养目标:培养掌握土木工程的基本理论和专业知识,具备建筑材治癫痫哪家好料的制备、材料设计、产品开发与制造、技术运用与改造、运行管理等方面的各项专业能力,能够从事建筑材料、功能材料和道路工程材料等的设计、研究、施工、监测等技术和管理工作的专业技术人才。主要课程:画法几何、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图与计算机绘图、工程测量、房屋建筑学、土木工程材料、土力学与地基基础、材料分析与测试方法、混凝土结构设计原理、钢结构、工程项目管理、土木工程施工、工程造价管理、高层建筑结构设计、建筑抗震设计、土木工程CAD、岩石力学等。授予学位:工学学士。

  
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